PROJETO – GEOGRAFIA E HISTÓRIA DE RONDÔNIA VISITA AO REAL FORTE PRINCIPE DA BEIRA – COSTA MARQUES

Alunos e prof Donizete no Forte Príncipe da Beira

E.E.E.F.M. ALTAMIR BILLY SOARES

PROJETO – GEOGRAFIA E HISTÓRIA DE RONDÔNIA

VISITA AO REAL FORTE PRINCIPE DA BEIRA – COSTA MARQUES, RO EM 12/10/2013

Conteúdos a serem reforçado na aula de campo:

A disputa fronteiriça entre Portugal e Espanha na América do Sul.

A ocupação luso-brasileira do vale do Guaporé. 

A formação territorial de Rondônia.

Autoria: Donizete Gonçalves de Macedo

Co-Autoria: José Paulo da Silva, Luciano D’Orázio

e outros docentes de áreas afins da Escola Altamir Billy Soares

Justificativa

A saída com os alunos do terceiro ano do ensino médio da Escola Altamir Billy Soares para uma aula de campo tornou-se necessário devido escassez de materiais sobre a Geografia e a História de nosso Estado.   Considerando que a aprendizagem é significativa quando os alunos visitam o local onde ocorreu o fato em estudo e, principalmente após terem analisado o mesmo conteúdo em sala de aula. Nesse caso, o Real Forte Príncipe da Beira tem cumprido os requisitos básicos para uma melhor compreensão desse tema, principalmente por reforçar os conteúdos relacionados ao Estado de Rondônia e fronteira oeste do Brasil. Mesmo se tratando de um ambiente extra-escolar, o Forte é um dos marcos mais antigo da nossa História e da nossa Geografia, por esse motivo ele se tornou um “livro” a céu aberto, pois oferece aos visitantes a oportunidade ímpar de se conectar ao passado. Esta excursão foi proposta como um incentivo a mais para que os alunos aprendam forma mais prazerosa, com os professores acompanhantes da Escola e, também, com os guias que ali se encontram.

Objetivos

Estudar in loco a História e a Geografia do Estado de Rondônia

Reforçar o conteúdo aprendido em sala dos conteúdos estudados

Registrar em fotos e em depoimento a situação atual do Patrimônio histórico visitado.

Materiais e Métodos:

·         Estudo de materiais bibliográfico sobre Geografia e História de Rondônia;

·         Grupo de 4 a 5 alunos ficarão responsáveis de coletar as informações e montar seus relatórios e suas apresentações;

·         Levantamento dos alunos (dados pessoais, consenso dos professores sobre disciplina e autorização dos pais devidamente assinadas para os menores);

·         Maquinas fotográfica;

·         Filmadora;

·         Caneta;

·         Prancheta;

·         Papel A4;

·         Repelente;

·         Protetor solar;

·         Será convocada uma reunião com pais ou responsáveis dia 1/10/2013;

·         A saída da Escola Altamir Billy Soares será a 00h00 do 12/10/2013 para o dia 13/10/2013  e o retorno se dará às 19h00 do dia 13/10/2013;

·         A alimentação será de responsabilidade dos alunos que estão divididos por turma;

·         Cada turma terá um ou dois professores responsáveis;

·         Haverá pelo menos um pai de aluno acompanhado;

·         A visita ao Forte será pela manhã as perguntas para os guias será previamente formulada;

·         A tarde será para recreação;

·         Reunião em local a combinar para o retorno;

Avaliação

A avaliação será feita pelo desempenho dos alunos durante o desenvolvimento do projeto e também através dos relatórios quando, cada grupo, no auditório da Escola Altamir fará apresentação para outras turmas podendo utilizar slides ou vídeos.